Despedida estudiantes. Grado quinto. Sede C.

Invitación a estudiantes 5° grado el día lunes 25 de noviembre

actividad para el estudiante ANDRES FELIPE PEÑA 5-1

COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESRIAL EL CARMEN SEDE C

TALLER DE MATEMÁTICAS

GRADO  QUINTO PROFESORA CARMEN ELISA ORDOÑEZ

 Observaciones:

·         Desarrollar el taller en hojas de examen a mano y presentar el día 1 de noviembre.

En la siguiente tabla aparece el número de estudiantes que van a la granja por cada grado:

Grado                         N° de estudiantes

Primero                                          25

Segundo                                         40

Tercero                                           45

Cuarto                                             40

Quinto                                             50

1.- ¿Cuántos estudiantes van a la granja?

2.-Manuel, Juan y Diana quieren sentarse juntos, en una misma banca del bus. Si Manuel y Diana quieren sentarse uno al lado del otro, ¿De cuántas  formas diferentes se pueden sentar los tres niños?

3. Para ir del colegio a la granja se contrataron varios buses. El bus número 1 en el que viajan Manuel y Diana  recorre 3 kilómetros en 5 minutos ¿en cuantos minutos recorre 4 kilómetros?

4. El bus  N° 2, recorre 4 kilómetros en 6 minutos, cuanto tiempo gastas para recorrer 12 kilómetros?

En la  caseta de la granja venden conos, observa la lista de precios:

N° de Conos          Precio en pesos

3                                $ 1.800

5                                $ 3.000

8                                $ 4.800

5. La profesora Mary  invita a los estudiantes de 4° a comer cono. ¿Cuál es la  operación que  le permite saber cuánto debe pagar por los 40 conos?

6. Manuel tiene $ 4.000  e invitó a sus amigos  a comer cono; si le sobraron  $400, ¿cuántos conos compró Manuel?

7.  Los conos que venden en la caseta  se pueden preparar con dos sabores diferentes, que se pueden escoger entre vainilla, mandarina, fresa, limón y chocolate. ¿Cuántos conos combinados diferentes  se pueden preparar?

8. Carlos recibe tres cargamentos de azúcar, cuyos pesos son 145.8 kg. Él debe empacar el total del azúcar en 15 bolsas. Para que todas tengan el mismo peso, ¿cuantos kilogramos deben empacar en cada una?

9. Martha tiene una cinta de 435cm de longitud. Ella quiere dividirla en 25 partes iguales.  ¿Qué longitud debe tener cada pedazo?

10. Las magnitudes que aparecen en las siguientes tablas son directamente proporcionales. Complétalas

Metros de cinta	Valor recibido
3	$1650
6	-------------

Litros de refresco	Valor del refresco
4	20
3	-------------