lunes, 28 de enero de 2013
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
Estamos en la época de la información y las comunicaciones y es bueno entender que las TICs en la educación ofrecen un valioso potencial que no se debe ignorar en los procesos de renovación pedagógica, ya que hoy en día es indiscutible que la informática contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza, mediante programas especiales, como son la interactividad en las lecciones haciendo de éste una clase didáctica cargados de material visual, teniendo como resultado un ejercicio agradable que trae como consecuencia un efecto académico superior a los que actualmente se maneja en la clase tradicional.
Las TICs, ofrecen un sin número de posibilidades y herramientas que facilitan el quehacer pedagógico de los docentes, no queriendo decir con esto que las TICs son la fórmula mágica para superar los problemas de aprendizaje en los estudiantes pero si estas herramientas son utilizadas en forma coherente y a la par con las actividades programadas para la clase los resultados y beneficios para el estudiante se van a ver reflejados en el entusiasmo que él coloque a lo que aprende, encontrándole un sentido lógico a su aprendizaje.
Dentro de estas herramientas tenemos:
Pizarra virtual
En general, el uso de la pizarra digital facilita la exposición y desarrollo de trabajos en el aula .Con esta herramienta el profesor se vuelve creativo, incentiva la curiosidad de sus alumnos y es capaz de transmitir más y mejor información a mayor número de personas en menos tiempo.
Conocer los principales iconos de la pizarra digital y su uso.
y crear con la pizarra, crear cuentos: pictogramas y otros.
Utilizar otras de las herramientas que ofrece la pizarra.
Utilizar la PDI como un nuevo recurso para reforzar algunos contenidos curriculares.
Apoyar una explicación del profesor proyectando materiales digitales: imágenes, vídeos…
Mostrar los programas que se trabajan en el rincón del ordenador.
Utilizar el escáner para mostrar cualquier trabajo de los niños en la pizarra.
VIDEO CONFERENCIA
La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.
Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.
Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.
Beneficios de la Videoconferencia
AULA VIRTUAL.
crear aulas innovadoras, que se caractericen por su adaptación al cambio, que sean capaces de abandonar el modelo de “Planificación estratégica lineal” y adoptar modelos que puedan proporcionar la retroacción continua que permita la trasformación progresiva de nuestras escuelas y por ende de nuestra sociedad, replanteando en las instituciones educativas la forma en que se transmiten y se desarrollan las clases actualmente, aplicando nuevos conceptos de las tecnologías en los procesos de enseñanza/aprendizaje y en la organización y utilización de los recursos. Se remplaza cada vez más los textos y los libros por el computador, las clases presenciales por virtuales, así los medios informáticos están constituyendo sin duda un medio idóneo para reforzar conocimientos y jugar con la imaginación a través de sus programas. Todo ello se deberá llevar a cabo en un contexto donde el profesor antes que nada debe estar formado para adentrar al niño en el mundo de la informática, explicándole su funcionamiento y ventajas con idea de que el alumno aprenda no sólo a manejar esta herramienta sino a valorar la importancia que va a implicar para su futuro tanto escolar como laboral en el futuro.
REDES SOCIALES
Se puede decir que las Redes Sociales son:
Formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones. Se puede ver como un sistema abierto y en construcción continua que involucra a conjuntos de individuos que se identifican en las mismas necesidades, problemáticas y además se organizan para potenciar sus recursos
Algo bien importante que encierran estos servicios lo constituye la tecnología que esta detrás de ella, los cuales son los RSS (Really Simple Sindication) este es un medio que permite tener información rápida y actualizada de los sitios web de su preferencia sin tener que conectarse a cada uno de ellos, aparte de esto los RSS también permiten el intercambio de información entre sitios Web de manera automática y al instante, en este sentido obsérvese entonces la capacidad que tenemos: Podemos hacer que el Mundo entero se entere de inmediato de lo que pueda estar aconteciendo en un lugar y tiempo específico.
GOOGLE DOCS
Google docs es una herramienta gratuita con la que podemos crear o subir nuestro propios archivos o documentos en línea y estimula el desarrollo de trabajos colaborativos, permitiendo editar documentos y compartirlos con nuestros compañeros.
Esta herramienta nos permite crear documentos, hojas de cálculo, presentaciones, formularios, dibujos, Tablas (gráficas) y ordenar todo esto en colecciones y como ya he dicho antes compartirlos con otros usuarios.
En cuanto a sus ventajas, google docs es una herramienta gratuita que sólo requiere poseer una cuenta gmail y no necesita ser instalado en tu ordenador; la información no se pierde ya que se guarda automáticamente y en línea pudiendo acceder a ellos desde cualquier ordenador; puedes descargar y exportar tus documentos en los formatos más populares tales como HTML, PDF, y MS offiece entre otros; es muy útil para trabajar en grupos y además nos permite organizar y clasificar los archivos.
PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA
Entendemos por plataforma educativa como un sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso -entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso- a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
