actividad para el estudiante ANDRES FELIPE PEÑA 5-1

COLEGIO TÉCNICO MICROEMPRESRIAL EL CARMEN SEDE C

TALLER DE MATEMÁTICAS

GRADO  QUINTO PROFESORA CARMEN ELISA ORDOÑEZ

 Observaciones:

·         Desarrollar el taller en hojas de examen a mano y presentar el día 1 de noviembre.

En la siguiente tabla aparece el número de estudiantes que van a la granja por cada grado:

Grado                         N° de estudiantes

Primero                                          25

Segundo                                         40

Tercero                                           45

Cuarto                                             40

Quinto                                             50

1.- ¿Cuántos estudiantes van a la granja?

2.-Manuel, Juan y Diana quieren sentarse juntos, en una misma banca del bus. Si Manuel y Diana quieren sentarse uno al lado del otro, ¿De cuántas  formas diferentes se pueden sentar los tres niños?

3. Para ir del colegio a la granja se contrataron varios buses. El bus número 1 en el que viajan Manuel y Diana  recorre 3 kilómetros en 5 minutos ¿en cuantos minutos recorre 4 kilómetros?

4. El bus  N° 2, recorre 4 kilómetros en 6 minutos, cuanto tiempo gastas para recorrer 12 kilómetros?

En la  caseta de la granja venden conos, observa la lista de precios:

N° de Conos          Precio en pesos

3                                $ 1.800

5                                $ 3.000

8                                $ 4.800

5. La profesora Mary  invita a los estudiantes de 4° a comer cono. ¿Cuál es la  operación que  le permite saber cuánto debe pagar por los 40 conos?

6. Manuel tiene $ 4.000  e invitó a sus amigos  a comer cono; si le sobraron  $400, ¿cuántos conos compró Manuel?

7.  Los conos que venden en la caseta  se pueden preparar con dos sabores diferentes, que se pueden escoger entre vainilla, mandarina, fresa, limón y chocolate. ¿Cuántos conos combinados diferentes  se pueden preparar?

8. Carlos recibe tres cargamentos de azúcar, cuyos pesos son 145.8 kg. Él debe empacar el total del azúcar en 15 bolsas. Para que todas tengan el mismo peso, ¿cuantos kilogramos deben empacar en cada una?

9. Martha tiene una cinta de 435cm de longitud. Ella quiere dividirla en 25 partes iguales.  ¿Qué longitud debe tener cada pedazo?

10. Las magnitudes que aparecen en las siguientes tablas son directamente proporcionales. Complétalas

Metros de cinta	Valor recibido
3	$1650
6	-------------

Litros de refresco	Valor del refresco
4	20
3	-------------

LAS CAPAS DE LA TIERRA

(observa el vídeo sobre la composición de la Tierra)

Con base en el vídeo responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1.      A qué distancia se encuentra ubicado el planeta tierra del sol?

2.      En el sistema solar que puesto  ocupa la tierra en el?

3.      Cuando se empieza a formar el Sistema Solar, cómo era la composición inicial de la tierra?

4.      Cómo está formado el núcleo interno de la tierra?

5.      Qué capa rodea el núcleo externo de la tierra?

6.      Cómo hicieron los científicos par alograr establecer la conformación inerna de la tierra. Explica con tus propias palabras:

7.      Dónde se origina el campo magnético?

8.      Qué origina la deriva continental?

9.      Qué importancia tiene para el paneta tierra, la presencia de las plantas?

10.  Qué aportaron los océanos en el planeta tierra?

11.  Qué es la rotación, cuánto dura y qué origina este movimiento?

12.  Cuántos grados está inclinado el eje de la tierra?

13.  Qué origina en la tierra, la rotación de esta alrededor del sol?

14.  Cómo afecta el sol, sobre el clima de la tierra?

15.  Cuál es el efecto de los vientos sobre la tierra?

16.  Cómo se forman los tifones y los huracanes?

MAPA CONCEPTUAL

La composición de nuestro planeta está integrado por tres elementos físicos, también conocidos como capas: uno sólido, Litosfera o Geosfera, otro líquido, la Hidrosfera y otro Gaseoso, la atmósfera.

La geosfera es la esfera terrestre conocida como planeta tierra, que se divide en tres: corteza, manto y núcleo.

-   La corteza es la estructura externa de la Tierra donde habita el hombre y los animales, esta se encuentra dividida en corteza continental que son las extensas masas de la Tierra que sobresalen del nivel del mar y la corteza oceánica esta es la parte que está cubierta por los mares y océanos.

- El manto es la capa que se encuentra entre la corteza y el manto.
- El núcleo es el centro de la tierra que contiene hierro, níquel y cobalito.

 .-

 Dibuja un esquema del planeta Tierra, indicando sus principales componentes.

3.- Contesta las siguientes preguntas.

a).- ¿Cuáles son los cuatro componentes principales de la Tierra?
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b).- De acuerdo al texto dando anteriormente, ¿Qué es la geosfera?
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c).- ¿Cuál es la capa Terrestre de mayor grosor?
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4.- Señala la ubicación de cada elemento, en el subsistema correspondiente.

a).- Atmosfera                                  _____ Aves, árboles y plantas.
b).- Geosfera                                               _____ Subcapa de gases que contienen ozono
c).- Hidrosfera                                  _____ Océano pacifico
d).- Biosfera                                     _____ Montañas

5. Desarrolla la siguiente sopa de letras, encontrarás términos relacionados con nuestro planeta tierra.